تحلیل ساختاری پایان نامه های مدیریت ورزشی دانشگاههای استان مازندران

هدف از تحقیق حاضر، تحلیل ساختاری پایان نامه های مدیریت ورزشی دانشگاه های استان مازندران می باشد. روش تحقیق، توصیفی-تحلیلی بوده که گردآوری داده های آن بصورت کتابخانه ای انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش حاضر، کلیه پایان نامه های رشته مدیریت ورزشی تمام دانشگاه های دولتی و غیر دولتی استان مازندران بود که در مجموع 266 پایان نامه مورد بررسی قرار گرفت. نمونه ی تحقیق برابر جامعه ی تحقیق و به صورت تمام شمار تعیین گردید. ابزار گردآوری داده ها چک لیست تعدیل یافته کوه بمی و همکاران (1385) بود. روایی صوری چک لیست توسط 10 نفر اساتید و صاحب نظران گرایش مدیریت ورزشی تایید شد. با توجه به این که داده های این تحقیق از نوع مقیاس اسمی می باشد، پایایی چک لیست به وسیله روش توافق بین ارزیابان مورد بررسی قرار گرفت و پس از دستیابی به نتایج یکسان، مورد تایید واقع شد. از آمار توصیفی برای گزارش دهی اطلاعات و از نرم افزار spssنسخه 22 و excel نسخه 2013 برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد. نتایج نشان داد، بیشترین تعداد پایان نامه ها مربوط به دانشگاه غیرانتفاعی شمال و کمترین آن ها مربوط به دانشگاه مازندران و تعداد پایان نامه های نگارش شده توسط مردان با اختلاف اندکی بیشتر از زنان بود. اکثر موضوعات، در حوزه مدیریت راهبردی در ورزش و اکثر تحقیقات در قلمرو مکانی سایر استان های کشور انجام شده بود. اساتید با سابقه، دارای فراوانی بیشتری در هدایت پایان نامه ها بودند. جامعه آماری کارکنان و مدیران ادارات ورزشی بیشترین فراوانی را داشتند. اکثر پایان نامه ها کاربردی و از نوع پیمایشی و بیشتر داده ها کمی و با استفاده از روش میدانی و به وسیله پرسشنامه جمع آوری شده بودند. نرم افزار spss برای تجزیه و تحلیل داده ها بیشترین کاربرد را داشت و پرکاربردترین روش نمونه گیری، تصادفی ساده بود. منابع فارسی نسبت به منابع انگلیسی به طور ناچیزی، بیشتر مورد استفاده قرار گرفته شده بود و اکثر پایان نامه ها به محدودیت ها و پیشنهادات کاربردی- پژوهشی اشاره داشتند. پایان نامه ها از نظر ساختار ظاهری در بعضی از شاخص ها، تفاوت های آشکاری داشتند. با تشکیل کمیته های مشترک بین دانشگاهی و تدوین راهبردهای یکسان سازی و برگزاری کارگاه های مشترک برای اساتید دانشگاه های استان، می توان ساختار ظاهری پایان نامه ها را بهبود بخشید.